पहली मुस्कान के बाद, वयस्कों द्वारा और कुछ नहीं माना जाता है जैसे कि बच्चे को गुनगुनाते हुए। यह उनकी पहली भाषा है, यह अपने तरीके से अद्वितीय है और भाषण के गठन के लिए आवश्यक है। हम आपको इस सामग्री में गुनगुनाए जाने के समय और विशेषताओं के बारे में बताएंगे।
यह क्या है?
पारंपरिक चिकित्सा स्रोत पूर्व-भाषण विकास के एक चरण के रूप में गुनगुनाते हैं। यही है, अब तक यह एक भाषण नहीं है, लेकिन यह अब रोना नहीं है जिसके साथ नवजात शिशु ने अपनी मां और अन्य रिश्तेदारों के साथ किसी भी कारण से संवाद किया, यह संवाद करने की इच्छा या गीला डायपर हो। 2-3 महीनों में, औसतन, बच्चे चलना शुरू कर देते हैं, जिसका अर्थ है कि चिल्लाने की उनकी आवश्यकता अब इतनी महान नहीं है। बच्चा अब बहुत विशिष्ट कारणों से चिल्लाएगा, जब एक वयस्क की उपस्थिति और भागीदारी एक आवश्यक महत्वपूर्ण आवश्यकता है (भूख, ठंड, दर्द)। अन्य मामलों में, बच्चा चलता है, और यह भावना का कारण नहीं बन सकता है।
गुनगुनाहट लगभग छह महीने तक जारी रहती है। फिर बच्चा आसानी से बड़बड़ाता हुआ मंच पर चला जाता है और मानव भाषण के करीब एक कदम भी हो जाता है।
बच्चे को डर लगना शुरू हो जाता है क्योंकि वह नहीं चाहता है। यह सिर्फ प्रकृति का काम करने का तरीका है, और कौशल को स्वतःस्फूर्त माना जाता है। आमतौर पर बच्चा आराम से "हम्स" होता है, जब वह अच्छा, आरामदायक महसूस करता है जब वह भरा होता है, अक्सर - विशेष रूप से वयस्कों की उपस्थिति में, लेकिन कभी-कभी बच्चे खुद से ऐसा करते हैं।
गुनगुनाहट की शुरुआत में, बच्चा छोटी आवाज़ों का उच्चारण करता है, जो आमतौर पर स्वरों ("y", "a", "s") से शुरू होता है और धीरे-धीरे कुछ व्यंजन ("gu", "ha", "ma") के साथ अपने संघ में आगे बढ़ता है। 4 महीने की उम्र में, बच्चे ऐसे मुखर कौशल प्राप्त करते हैं कि वे न केवल व्यक्तिगत ध्वनियों और शब्दांशों का उच्चारण करना शुरू करते हैं, बल्कि ध्वनियों के पूरे कैस्केड भी करते हैं। गुनगुनाते हुए पूर्व-भाषण विकास के चरण को बबलिंग कहा जाता है।
यह उल्लेखनीय है कि विभिन्न बच्चे लगभग एक ही तरीके से चलते हैं। इस खूबसूरत निविदा उम्र में, कोई राष्ट्रीयताएं नहीं हैं, कोई भाषा बाधा नहीं है। लेकिन छह महीने तक, टुकड़ों को लगता है कि अधिक से अधिक अपनी मूल भाषा की आवाज़ जैसा दिखता है, जैसा कि वे इसे माता-पिता और अन्य वयस्कों से सुनते और देखते हैं। प्रयोगों से पता चला है कि एक वयस्क फ्रेंच, जापानी या अमेरिकी समान राष्ट्रीयता वाले बच्चे की पहचान करने में काफी सक्षम है, बस 6-7 महीनों में इस तरह के बच्चे की गुनगुनाहट की ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनकर।
अगर कोई बच्चा सुनने की क्षमता से वंचित है, तब भी वह चलता है। श्रवण दोष वाले कुछ बच्चे भी बड़बड़ा के प्रारंभिक चरणों से गुजरते हैं। लेकिन तब उन्हें भाषण मान्यता में चिकित्सा सहायता और सहायता की आवश्यकता होती है, अन्यथा वे बोलना नहीं सीखेंगे।
संभावित समस्याएं
एक निश्चित उम्र तक पहुंचने पर, माता-पिता crumbs से प्रतिक्रिया की उम्मीद करना शुरू करते हैं, लेकिन वे वहां नहीं हो सकते हैं। ऐसे बच्चे हैं जो केवल भविष्य के भाषण के लिए प्रशिक्षण की एक छोटी अवधि तक सीमित हैं। वे ध्वनियों का स्वाद लेते हैं, स्वरों का उच्चारण करते हैं और स्वयं डर जाते हैं। इस तरह के बच्चे 5 और 6 महीने में, पार्टिसिपेंट्स की तरह चुप हो सकते हैं।
भय या नकारात्मक अनुभव, साथ ही अचानक बीमारी, ध्वनियों का उच्चारण करने की अचानक हानि के साथ जुड़ा हो सकता है। बच्चा चला गया, उदाहरण के लिए, 2 महीने से, और 4 महीने में वह रुक गया और चुप हो गया। डर, तनाव, या यहां तक कि सबसे आम सर्दी के प्रभाव के तहत, जिसे बच्चे को सहना पड़ा, वह अस्थायी रूप से नए कौशल को भूल सकता है।
गुनगुनाते हुए या उसके गायब होने के विकास में देरी का कारण शिशु का कमजोर भावनात्मक विकास हो सकता है: वे उसके साथ बहुत कम संवाद करते हैं, वे शायद ही बात करते हैं, वे उस पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं। शिशु के साथ मौखिक संपर्क स्थापित करना आसान नहीं है, लेकिन इसमें कुछ भी असंभव नहीं है। मानसिक और भावनात्मक विकास में देरी का संकेत न केवल सिद्धांत में गुनगुनाए जाने की अनुपस्थिति से है, बल्कि नीरस "गायन" द्वारा भी किया जाता है, जो 4-5 महीने और उससे अधिक की आयु में होता है। आम तौर पर, इस उम्र में, गुनगुना भावनात्मक रूप से रंगीन हो जाता है: बच्चा अपनी "अहा" का आनंद और नाराजगी के साथ, दोनों की मांग कर सकता है और प्यार से, कोमलता से। मानस के विकास में देरी और भावनाओं के गठन के साथ शिशुओं में, ध्वनियों का भावनात्मक रंग व्यावहारिक रूप से अनुपस्थित है।
घूमना अनुपस्थित या बहुत गरीब हो सकता है, आत्मकेंद्रित बच्चों में लगभग अविकसित। डाउन सिंड्रोम वाले बच्चे, जन्मजात मनोभ्रंश के साथ, गंभीर सिर की चोट वाले बच्चे, और जन्म के समय मस्तिष्क रक्तस्राव समान व्यवहार करते हैं। भाषण के केंद्र की हार के साथ, कोई गुनगुनाहट या बड़बड़ा नहीं हो सकता है, साथ ही बाद के भाषण कौशल भी हो सकते हैं।
बाद में, समय से पहले बच्चे चलना शुरू हो जाते हैं, साथ ही ऐसे बच्चे जो अक्सर बीमार रहते हैं और इसलिए कमजोर हो जाते हैं। जो बच्चे अपने स्वभाव से आलसी होते हैं, वे भी अपने सक्रिय और जिज्ञासु साथियों की तुलना में थोड़ी देर बाद चलना शुरू कर सकते हैं। शायद ही कभी, गुनगुना और चुलबुलीपन की अनुपस्थिति का कारण मुखर डोरियों और भाषण तंत्र की संरचना में विसंगतियां हैं, क्योंकि ये विसंगतियां स्वयं अपेक्षाकृत दुर्लभ हैं।
आप केवल बच्चे को बबलिंग स्टेज पर सुनने की समस्याओं के साथ संदेह कर सकते हैं। जो बच्चे खुद को नहीं सुन सकते हैं और खुद को नहीं सुन सकते हैं, वे कुछ सिलेबल्स के विशिष्ट बबलिंग पर नहीं चलते हैं, मुखर (स्वर का उच्चारण) गुनगुनाते हुए स्टेज पर रुकते हैं।
कैसे पढ़ाएं?
माता-पिता सबसे प्रत्यक्ष तरीके से गुनगुनाते हुए विकास में योगदान कर सकते हैं। आपको इसके लिए किसी भी स्पीच थेरेपी तकनीकों में महारत हासिल करने की आवश्यकता नहीं है - आपको बस बच्चे के साथ संवाद करने की आवश्यकता है। अक्सर बहुत कुछ। किसी भी कारण से और इसके बिना। जो भी माँ के साथ व्यस्त है (खाना पकाने, सफाई, इस्त्री), वह अपने कार्यों पर ज़ोर से टिप्पणी कर सकती है। बच्चा ध्यान से उसके स्वर, आवाज़ और जल्द ही सुन लेगा या बाद में उन्हें दोहराना चाहेगा।
दोषविज्ञानी और भाषण चिकित्सक तर्क देते हैं कि एक बच्चे को एक वयस्क के भाषण की बेहतर समझ के लिए, आपको नरम बोलने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन ज़ोर से भी नहीं, चूंकि मानव भाषण की औसत आवृत्तियों को स्मृति और माना जाता है।
यदि बच्चा अक्सर पारिवारिक झगड़ों का गवाह बनता है, तो माँ अक्सर चिड़चिड़े स्वर में बोलती है, अपनी आवाज को बढ़ाती है, अर्थात्, यह संभावना है कि वह कोमल, सावधान, मधुर ध्वनियों से नहीं, बल्कि चीख और चिल्लाहट से मास्टर गुनगुनाएगी। इसलिए, यह हमेशा एक बच्चे के साथ एक दोस्ताना और यहां तक कि टोन में बोलने की सिफारिश की जाती है। दो और तीन महीने की उम्र से, आपको बात करते समय अपने बच्चे के साथ आंखों का संपर्क बनाना शुरू करना होगा।
उसे ऐसे मामलों में पारंपरिक "ना" के साथ एक खिलौना सौंपते हुए, माँ को बच्चे की आँखों में देखने और एक पारस्परिक रूप से मिलने की कोशिश करनी चाहिए। यदि बच्चा नहाता है, और गुनगुनाता नहीं है, तो माँ को उसकी आवाज़ की नकल नहीं करनी चाहिए। अन्य सभी मामलों में, यह अच्छा होगा यदि माँ बच्चे की आवाज़ की नकल करना शुरू कर दे। इस तरह के संपर्क से बच्चे के पूर्ण भाषण विकास की शुरुआत होगी।
जब घर शांत हो, तो संचार के लिए मिनट चुनने की कोशिश करें। शोर-शराबे वाले माहौल में ऐसा करना मुश्किल है: बच्चे को एक काम करने वाले टीवी, तेज संगीत या आवाज के केंद्र से विचलित किया जाएगा और बस चुप हो जाएगा। यही कारण है कि बड़े परिवारों में सबसे छोटे बच्चे अक्सर विलंबित भाषण विकास से पीड़ित होते हैं।
उन स्थितियों में जहां एक बच्चा केवल एक वयस्क को सुनता है और बिल्कुल भी नकल करने का प्रयास नहीं करता है, तथाकथित निष्क्रिय नकल की तकनीकों का उपयोग किया जाता है। माँ ठेठ गुनगुनाती है "गु-गु-हा-हा" का उच्चारण करती है और उसी समय अपने अंगूठे से बच्चे के निचले होंठ को खोलती है, अपनी खुद की मुखरता दोहराती है। धीरे-धीरे, बच्चे को चेहरे के भाव और बाहर जाने वाली ध्वनि के बीच संबंधों की समझ विकसित होती है। शिशुओं के लिए एक विशेष भाषण चिकित्सा मालिश भी है। इसमें बच्चे की छाती पर हाथों के कंपन होते हैं, हल्के से उंगलियों से लैरिंक्स और सबमांडिबुलर स्पेस को छूते हैं।
भले ही शिशु जिद्दी होकर चलने से मना कर दे, लेकिन गतिविधियों और प्रयासों को न छोड़ें। ऐसा होता है कि, गुनगुनाते हुए, 5-6 महीने के बाद, बच्चे को फुर्तीला होना शुरू हो जाता है, और जल्दी से आगे बढ़ता है। पूर्व-भाषण और भाषण कौशल प्राप्त करने के लिए, वयस्कों के भाषण को पहचानने की क्षमता भी महत्वपूर्ण है। इसलिए, मां को अक्सर बच्चे से सवाल पूछना चाहिए और उन्हें खुद जवाब देना चाहिए, सभी इंटरैक्शन क्रियाओं पर टिप्पणी की जानी चाहिए: "दे", "पर", "तो", "ऐसा नहीं", "यह है।" ध्वनियों के लघु सांकेतिक संयोजन आपके बच्चे को जल्दी से निष्क्रिय (आंतरिक) भाषण देने में मदद करेंगे।
दुर्भाग्य से, अक्सर माता-पिता पहले "माँ" या "डैड" की प्रतीक्षा कर रहे होते हैं और अन्य ध्वनियों और उनके संयोजनों को इतना महत्व नहीं देते हैं कि बच्चे का उच्चारण होता है। और बच्चा बहुत ही अनुमोदन और प्रतिक्रिया की प्रतीक्षा कर रहा है जब वह एक बार फिर अपने "गु", "बू", आदि का उच्चारण करता है। जितना अधिक भावनात्मक और चौकस माता-पिता गुनगुनाते हैं, उतनी ही तेजी से बच्चा मानव भाषण में महारत हासिल करने की दिशा में आगे बढ़ेगा।
गुनगुनाहट और बड़बड़ा के सबसे कठिन चरण द्विभाषी बच्चे हैं जो एक ही बार में दो भाषाएं सुनते हैं। छह महीने तक वे आमतौर पर खुद को "निर्धारित" करते हैं: उनका बड़बड़ा भाषा की आवाज़ पर हावी होना शुरू हो जाता है जो उन्हें सबसे अधिक प्रभावित करता है। लेकिन दो भाषाओं की ध्वनियों का मिश्रण हो सकता है। ऐसे लोगों के साथ, आपको एक भाषा में अध्ययन करना होगा, केवल धीरे-धीरे (एक वर्ष के बाद) किसी अन्य भाषा की ध्वनियों और सिलेबल्स को जोड़ना। पूर्व भाषण कौशल के विकास के लिए हाथों की ठीक मोटर कौशल का विकास भी महत्वपूर्ण है। हाथ आंदोलनों और भाषण केंद्र परस्पर जुड़े हुए हैं। इसलिए, दो और तीन महीने की उम्र के बच्चों के पास ऐसी वस्तुएं होनी चाहिए जो स्पर्श (खिलौने, लत्ता) से काफी भिन्न होती हैं, जिससे उंगलियों की स्पर्श संवेदनाएं विकसित होंगी। छह महीने तक, पिरामिड और बेबी क्यूब्स, छोटे भागों के बिना सुरक्षित सॉर्टर्स, उपयोगी होंगे।
जो बच्चे चले, उनके लिए बहुत प्रभावी, लेकिन फिर अचानक कुछ बाहरी कारकों के प्रभाव में चुप हो गया, "खुद की नकल करने" की विधि हो सकती है: बच्चे में अपने स्वयं के गुनगुना की एक ऑडियो रिकॉर्डिंग शामिल है, जो पहले बनाई गई थी। सुनकर बच्चा कौशल को याद रखने और उसे विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
डॉ। कोमारोव्स्की की राय
एक शिशु रोग विशेषज्ञ और टीवी प्रस्तोता येवगेनी कोमारोव्स्की, जिनकी राय दुनिया भर में लाखों माताओं के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, का दावा है कि 3.4, 5 और 6 महीने में भी गुनगुना की अनुपस्थिति अभी भी एक बच्चे की घबराहट और व्यापक चिकित्सा परीक्षा का कारण नहीं है। यदि शिशु के अन्य सभी कौशल उम्र-उपयुक्त हैं, यदि उसके पास एक उत्कृष्ट भूख, स्वस्थ नींद है, तो वह मुस्कुराता है और अपने रिश्तेदारों को स्पष्ट रूप से पहचानता है, तो आपको बुरे के बारे में नहीं सोचना चाहिए। बच्चे को बस समय चाहिए।
कोमारोव्स्की ने एक बच्चे के साथ लिस्पिंग के खतरे की दृढ़ता से चेतावनी दी है। माँ अपने बड़बोलेपन की नकल कर सकती है या केवल छह महीने तक गुनगुना सकती है। फिर आपको एक वयस्क के साथ बच्चे के साथ संवाद शुरू करने की आवश्यकता है, अन्यथा बच्चा लंबे समय तक बड़बड़ा में "फंस सकता है", और फिर माता-पिता को एक नई समस्या होगी - अपने 1.5-2 वर्षों में उसे मानवीय रूप से बोलने के लिए कैसे सिखाना चाहिए।
कोमारोव्स्की के अनुसार, भाषण देने में महारत हासिल करने के मामले में मुख्य "शिक्षक" वयस्कों का प्यार और सद्भावना है, साथ ही साथ लगातार दोहराव भी है, जो पहले शब्दांश और शब्दों को याद करने में योगदान देगा।
अगले वीडियो में, डॉ। कोमारोव्स्की दो मुख्य प्रश्नों पर विचार करेंगे जो अधिकांश माता-पिता को चिंतित करते हैं: क्या यह अलार्म बजने के लायक है यदि बच्चा अपने विकास में थोड़े स्वीकृत मानदंडों में फिट नहीं होता है, और इस मानक से खतरनाक रूप से महत्वपूर्ण विचलन क्या हो सकता है।
