हमारे समय में एक अच्छी याददाश्त कैरियर बनाने और जीवन के किसी भी क्षेत्र में सफलता प्राप्त करने के सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक है। हर किसी को जन्म से एक अच्छी स्मृति नहीं मिलती है, हालांकि, आपको अपने संस्मरण कौशल को बेहतर बनाने के लिए हर संभव प्रयास करना चाहिए, और यह बचपन में शुरू होने के लायक है।
स्मृति में सुधार करने के लिए यहां तक कि विशेष तकनीकें भी हैं, तो आइए नजर डालते हैं कि मोनेमिक्स क्या है।
यह क्या है?
Mnemonics, जिसे mnemonics के रूप में भी जाना जाता है, विधियों और तकनीकों का एक विशेष समूह है जो आपको स्पष्ट छवियों में यादगार बनाने के लिए आवश्यक किसी भी जानकारी को चालू करने की अनुमति देता है जो एक निश्चित साहचर्य श्रृंखला के कारण स्मृति में स्थायी रूप से संग्रहीत होती हैं।
बच्चों के लिए समान स्कूल सबक आमतौर पर बहुत रुचि के नहीं होते हैं, क्योंकि अक्सर वे सूखे तथ्यों की प्रस्तुति तक सीमित होते हैं; यदि आप दृश्य प्रदर्शन या एक खेल के साथ एक मजेदार कहानी में सीखना चालू करते हैं, तो परिणाम सभी कल्पनाशील अपेक्षाओं को पार कर सकता है।
स्मृतिविज्ञान का सामान्य विकास, जिसे स्मृतिविज्ञान की सहायता से प्रदान किया गया है, आपको विभिन्न लाभों को प्राप्त करने की अनुमति देता है। यदि आपको नाम, नाम या फोन नंबर के रूप में महत्वपूर्ण जानकारी दी जाती है, और उन्हें नीचे लिखने के लिए कुछ भी नहीं है, तो mnemonics के लिए धन्यवाद, आप सबसे अधिक संभावना उन्हें कम से कम तब तक याद रख पाएंगे जब तक आप जानकारी के एक विश्वसनीय वाहक तक नहीं पहुंच जाते।
छात्रों के लिए, यह एक सोने की खान है, क्योंकि कविता याद करना या परीक्षा की तैयारी करना अब बहुत तेज़ हो सकता है, और चीट शीट की आवश्यकता बहुत कम हो गई है।
एक व्यक्ति जो कागज के एक टुकड़े पर झांकने के बिना दर्शकों के सामने बोलता है, हमेशा किसी ऐसे व्यक्ति की तुलना में अधिक सम्मान और ध्यान देता है जो केवल दृष्टि से पढ़ता है, इसलिए यह वक्ताओं और शिक्षकों के लिए एक बहुत ही मूल्यवान तकनीक है।
बच्चों के लिए पेशेवरों और विपक्ष
शुरुआती लोगों के लिए स्तनविज्ञान में महारत हासिल करने के सिद्धांतों को किसी भी उम्र के लिए पाया जा सकता है, हालांकि, यह आमतौर पर स्वीकार किया जाता है कि पूर्वस्कूली उम्र में सीखना शुरू करना सबसे अच्छा है - फिर, अधिग्रहीत कौशल के आधार पर, बच्चा बहुत अधिक गहन स्कूल और विश्वविद्यालय का ज्ञान सीख सकेगा जो बाद के जीवन में उपयोगी होगा।
स्तनधारियों का एक आकर्षक उदाहरण शिकारी और तीतर के बारे में प्रसिद्ध कहावत है, जो आपको बच्चों को इंद्रधनुष के रंगों का क्रम सिखाने की अनुमति देता है। इसके अलावा, यह बचपन में है कि इस तरह की तकनीक बच्चे के बहुमुखी विकास के लिए अधिकतम अवसर देती है:
- किसी भी आवश्यक जानकारी को अनावश्यक प्रयास के बिना याद किया जाता है और लंबे समय तक संग्रहीत किया जाता है;
- जिस तरह से, ट्रेन मेमोरी को एक्सरसाइज करता है, जिससे आपको यह याद रखने की अनुमति मिलती है कि सबसे यादगार रूप में क्या नहीं पहना है;
- बड़ी संख्या में रूपकों और साहचर्य संबंधी सोच के कारण, बच्चे की शब्दावली का विस्तार होता है, उच्चारण में सुधार होता है, क्षितिज का विस्तार होता है;
- तर्क, कल्पना, रचनात्मक कौशल और बुद्धिमता में सुधार किया जा रहा है, समय के साथ, किसी भी ज्ञान को mnemotechnical रूप में बदलना संभव बनाता है;
- अधिकांश तकनीकें आपको घर पर भी अभ्यास करने की अनुमति देती हैं, और विकलांग बच्चों के लिए भी उपयुक्त हैं।
किसी भी अन्य शिक्षण पद्धति की तरह, किसी विशेष बच्चे के लिए गलत शब्दों का निर्माण गलत तरीके से किया जा सकता है, जिसके कारण परिणाम अपेक्षित स्तर तक नहीं पहुंचेगा।
प्रोग्राम बनाते समय सामान्य गलतियाँ इस प्रकार हैं:
- यदि बहुत कम उम्र में सीखना शुरू हुआ, तो यह याद रखना चाहिए कि बच्चे की शब्दावली और क्षितिज अभी भी छोटे हैं, क्योंकि कुछ एसोसिएशन उसके लिए बस दुर्गम हैं, और बहुत जटिल मामले बस विकास को धीमा कर देंगे;
- mnemonics बल्कि जटिल चीजों को याद रखने का एक उपकरण है; आपको इसका उपयोग स्मृति में किसी भी साधारण जानकारी को ठीक करने के लिए नहीं करना चाहिए, क्योंकि संघों का एक अत्यधिक ढेर केवल भ्रमित करता है;
- सूचना को याद रखने के तरीकों में से केवल एक है, यह किसी भी स्थिति में पूरी तरह से लागू नहीं किया जा सकता है, इसलिए यह यांत्रिक संस्मरण के शिक्षण को पूरी तरह से छोड़ने के लायक नहीं है, क्योंकि यह जीवन में भी उपयोगी होगा।
आयु वर्ग द्वारा शिक्षा
बाल विकास का अध्ययन करने वाले अधिकांश विशेषज्ञों के अनुसार, आप लगभग तीन वर्ष की आयु में शिशुओं के साथ पहले पाठ की शुरुआत कर सकते हैं... इस स्तर पर, बच्चा सिर्फ बोलना सीख रहा है, क्योंकि उसकी शब्दावली अभी भी दैनिक अवधारणाओं से परे नहीं है।
अब केवल अपनी शब्दावली का विस्तार करना महत्वपूर्ण है, और इसके लिए यह आवश्यक है कि उसके लिए अध्ययन की गई अवधारणाएं यथासंभव कम सार हों।
इसलिए, "शरद ऋतु" शब्द सीखे जाने पर, तीन साल का बच्चा इसके अर्थ को नहीं समझ सकता है और एक साल में इसे पूरी तरह से भूल सकता है, लेकिन एक साधारण तस्वीर (उन्हें मेनेमिक वर्ग कहा जाता है) जिसमें एक पीले पत्ते या एक पीले रंग के मुकुट के साथ एक पेड़ दिखाई देता है, जो पहले से ही उसके लिए एक स्पष्ट जुड़ाव बन जाएगा जो याददाश्त में सुधार करेगा और वर्तमान मौसम का निर्धारण करते समय आपको गलतियाँ करने की अनुमति नहीं देगा।
4-5 साल की उम्र तक बच्चे के मस्तिष्क को मुहावरों की पटरियों पर स्विच करने के लिए पर्याप्त विकसित किया गया है - वही चित्र, जो तीन या चार लगातार छवियों में विभाजित हैं और विभिन्न कोणों से अवधारणा का वर्णन करते हैं। तो, एक विशाल मार्ग लगातार एक पीले रंग का पेड़, एक पीले पत्ते और दूर उड़ने वाले पक्षियों की एक कील दिखा सकता है। यहां तक कि अगर यह सब योजनाबद्ध तरीके से दिखाया गया है, तो ऐसे सुराग बच्चे को उसकी स्मृति की गहराई से प्राप्त करने की अनुमति देते हैं जो वह पहले से जानता है, लेकिन थोड़ा भूल गया।
शरद ऋतु की धुंधली अवधारणा अधिक सार्थक हो जाती है, बच्चा इस सीज़न की आम तौर पर बचकाना परिभाषा देने के लिए पहले से ही तैयार है, जो भोली लग सकता है और पूरी तरह से सटीक नहीं है, हालांकि, यह अभी भी स्पष्ट समझ है कि क्या हो रहा है।
के बारे में 6 वर्ष की आयु से mnemonic टेबल सीखने के लिए बच्चों को दिया जा सकता है... ये वही महामारी वाले ट्रैक हैं, केवल यहां और भी तस्वीरें हैं, वे दो पंक्तियों में जा सकते हैं और अक्सर एक अवधारणा को व्यक्त नहीं करते हैं, लेकिन यह भी एक पूरी साजिश है, भले ही छोटा हो। विकास के इस चरण में शिक्षकों का कार्य कहानी सुनाना सिखाना है, जब बच्चा किसी पसंदीदा बच्चों की पुस्तक के कथानक को पुन: पढ़ता है या एक कविता सीखता है। यहां, मेमोरेटेड जानकारी की मात्रा पहले से ही काफी महत्वपूर्ण है, इसलिए बच्चे को सहयोगी सरणी से जोड़ना होगाभूखंड को ठीक से प्रस्तुत करने के लिए। उसी समय, भाषण के तरीके और प्रस्तुति की शुद्धता को प्रशिक्षित किया जाता है।
साहचर्य सोच में सुधार करने के लिए, एक रिबोस को एक मेमानोनिक टेबल के रूप में दिया जा सकता है, और बाद में इस तरह की तालिका का उपयोग करके बच्चे को अपनी कहानी के साथ आने के लिए आमंत्रित करके कार्य को काफी जटिल बनाया जा सकता है।
भविष्य में, ऐसे पिक्टोग्राम भी विभिन्न स्थानों में जीवन सुरक्षा या व्यवहार के मार्गदर्शक के रूप में काम कर सकते हैं। मानवविज्ञान के विकास और वयस्कता में इसके उपयोग का एक उदाहरण एक ही सड़क के संकेत हैं, साथ ही कुछ उत्पादों पर निर्देश, सरल चित्रों के रूप में प्रस्तुत किए गए हैं।
दरअसल, बच्चों को पढ़ाने के मुख्य तरीके मेंमनी के वर्ग, मेनामोनिक ट्रैक और मेनेमोनिक टेबल हैं - केवल उन्हें सही क्रम में व्यवस्थित करना महत्वपूर्ण है।
आवेदन की विशिष्टता
योग्य परिणाम उत्पन्न करने के लिए मानवविज्ञान के लिए, कुछ सरल नियमों का पालन किया जाना चाहिए। सामान्य तौर पर, वे तार्किक होते हैं, और आप स्वयं उनके बारे में सोच सकते हैं, लेकिन घर पर सीखने के दौरान स्पष्ट गलतियों से बचने के लिए हम उन्हें व्यवस्थित करते हैं।
- अभ्यास क्रम में प्रस्तुत किए जाते हैं सरल से जटिल। एक प्रीस्कूलर की बौद्धिक और तार्किक क्षमता बल्कि मामूली होती है, इसलिए किसी को यह उम्मीद नहीं करनी चाहिए कि वह कई स्तरों पर कूदते हुए ज्ञान को पकड़ना शुरू कर देगा। आपको हमेशा मेनेमिक वर्गों से शुरू करना चाहिए, भले ही बच्चे ने उन्हें उम्र में स्पष्ट रूप से पार कर लिया हो - बस यह समझने के लिए कि वह पहले से ही विकास के मामले में उच्च है। यह मत भूलो कि mnemo-squares द्वारा प्रस्तुत कुछ अवधारणाएं वयस्कों के लिए भी काफी कठिन हो सकती हैं, इसलिए जल्दी करना अनुचित है।
- मेमोनामिक्स मेमोराइजेशन को गति देने में बहुत मदद करता है, लेकिन इसकी क्षमताओं की एक निश्चित सीमा भी है। एक पूर्वस्कूली के लिए एक ही बार में बहुत सारी जानकारी याद रखना मुश्किल है, इसलिए, यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि अधिकतम दैनिक दर दो तालिकाएँ हैं जिनमें प्रत्येक में नौ से अधिक चित्र नहीं हैं। यहां तक कि अगर बच्चा खुद वॉल्यूम बढ़ाने में दिलचस्पी दिखाता है, तो यह करने योग्य नहीं है - जानकारी बस निगल ली जाएगी, लेकिन यह स्मृति में नहीं होगी।
कृपया ध्यान दें कि कुछ बच्चों के लिए भी संकेतित मात्रा बहुत अधिक है, इसलिए अपनी अपेक्षाओं के विपरीत वास्तविक परिणामों की जांच करें और यदि आवश्यक हो, तो दक्षता के पक्ष में मात्रा कम करें।
- शब्दशः का अर्थ शुरू में सबसे दिलचस्प जानकारी को आकर्षक नहीं बनाना है। प्रीस्कूलर के मामले में, यह प्रभाव उज्ज्वल रंगों की मदद से प्राप्त किया जाता है - फिर बच्चा खुद ज्ञान के लिए पहुंचता है, अर्थ को समझने की कोशिश करता है और "गलती से" इसे याद करता है। सर्वोत्तम परिणामों के लिए, काले और सफेद या पीले चित्रों से बचें।
- बच्चे "शब्द" का अर्थ अच्छी तरह से नहीं समझते हैं, इसलिए सीखना सुखद होना चाहिए। संस्मरण की प्रक्रिया में, संस्मरण की रुचि एक बड़ी भूमिका निभाती है, और बच्चे अवचेतन स्तर पर हर उस चीज़ से दूर हो जाते हैं जो भयावह या अप्रिय है। इस कारण से, mnemonics के संघों का अध्ययन किए जा रहे अवधारणाओं के स्पष्ट नुकसान के बिना सकारात्मक या कम से कम तटस्थ गुणों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
- उपरोक्त कारण से, एक पूर्वस्कूली बच्चा आप यहां और अभी अध्ययन करने के लिए मजबूर नहीं कर सकते हैं, अगर वह इस में रुचि नहीं दिखाता है - यह केवल बदतर हो जाएगा। बच्चों की प्रतिक्रिया देखें: जब तक वे रुचि रखते हैं, तब तक पाठ जारी रखना चाहिए। इस उम्र में, वे स्वयं इसकी अधिकतम अवधि निर्धारित करते हैं, और यदि बच्चे ने स्पष्ट रूप से रुचि खो दी है या उसकी सावधानी कम हो गई है, तो यह रुकने का एक स्पष्ट संकेत है, भले ही आपने अधिक योजना बनाई हो।
- प्रीस्कूलर एक निश्चित विषय पर लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करना नहीं जानते हैं, लेकिन उनकी रुचि लगातार कुछ नया देकर बनाए रखने में आसान है। इस कारण से, यदि आप एक दिन में एक ही मेनेमिक टेबल में से दो देने की योजना बनाते हैं, तो सुनिश्चित करें कि वे मूल रूप से विभिन्न विषयों पर हैं। यदि आप किसी एक विषय पर बहुत गहराई से विचार करने का निर्णय लेते हैं, तो आप बच्चों की रुचि खो देंगे और पाठ को रोकने के लिए मजबूर होंगे, जैसा कि ऊपर वर्णित है।
अगले वीडियो में, आपको बच्चों को पढ़ाने के लिए कई मेमनोनिक तकनीकें मिलेंगी।
