रूसी शिक्षा मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, पिछले कुछ वर्षों में, मानसिक मंदता वाले बच्चों की संख्या दोगुनी हो गई है। आमतौर पर यह समस्या 2 और 3 साल की उम्र के बीच प्रकट होने लगती है। यह देखना कि आपके बच्चे के साथी अब एक अयोग्य भाषा में सिर्फ बड़बड़ा नहीं रहे हैं, बल्कि माताओं और डैड को प्रसन्न करना, अधिक से अधिक नए शब्दों को याद करना, शांत रहना मुश्किल है। मैं सिर्फ बच्चों के भाषण के विकास को गति देने के बारे में सवालों के साथ डॉक्टरों से घबराहट और भागना चाहता हूं। इस स्थिति में मुख्य बात यह नहीं है कि घबराएं और नकारात्मक भावनाओं को हवा न दें। विशेषज्ञों का कहना है कि भाषण विकास का कुछ निषेध चिंता का कारण नहीं है। आमतौर पर, देरी कुछ कारणों से होती है, जिसे पहचानने और खत्म करने के लिए, आप अपने बच्चे के लंबे समय से प्रतीक्षित पहले शब्द सुनेंगे। मुख्य बात समय में विशेषज्ञों की ओर मुड़ना है। आदर्श विकल्प यह है कि जब बच्चा 2 - 3 साल का हो तो डॉक्टर को देखें। अधिक वयस्क उम्र में, भाषण के विकास में देरी एक बच्चे की सोच के विकास को बाधित करेगी। आइए उन मुख्य मानदंडों पर विचार करें जिनके द्वारा एक crumbs के भाषण के विकास में देरी हो सकती है, और उन्हें कैसे दूर किया जा सकता है।
एक बच्चे के लिए भाषण विकास के मानक 2 - 3 साल की उम्र: एक बच्चे का भाषण परीक्षण
सबसे पहले, आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि क्या बच्चा वास्तव में मनो-भाषण विकास में बाधित है, या क्या यह उसके आसपास के वयस्कों की कल्पना का एक अनुमान है। ऐसा होता है कि माता-पिता अपने बच्चे से बहुत अधिक उम्मीद करते हैं, हालांकि उनके कौशल इस उम्र के लिए आदर्श हैं। हम यह निर्धारित करने के लिए एक सरल परीक्षा लेने का सुझाव देते हैं कि क्या आपके बच्चे के पास सभी आवश्यक भाषण कौशल हैं। प्रत्येक सकारात्मक उत्तर के लिए एक प्लस चिह्न, एक नकारात्मक के लिए - एक ऋण चिह्न।
- टिप्पणियाँ (साथ, उच्चारण) आसपास की वस्तुओं और लोगों की क्रियाओं की विशेषता ध्वनियों की मदद से: बीबीसी (एक ड्राइविंग कार के बारे में), तू-तू (एक ट्रेन के बारे में), tsok-tsok (एक घोड़े के बारे में)।
- सही ढंग से मुख्य ध्वनियों का उच्चारण सोनोरस ("आर", "एल") और हिसिंग ("डब्ल्यू", "डब्ल्यू", "एच", "यू") के अपवाद के साथ किया जाता है।
- लगभग 1300 शब्दों का एक शब्दकोष। "माप" करने के लिए, आप इंटरनेट से एक परीक्षण का उपयोग कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, ... केवल उन शब्दों को चिह्नित करना महत्वपूर्ण है जो आपके बच्चे द्वारा नियमित रूप से उपयोग किए जाते हैं।
- शब्दों से सार्थक वाक्य बनाने में सक्षम।
- जानता है कि चित्र में दिखाई गई वस्तुओं का नाम कैसे दिया जाए (परीक्षण के रूप में, बच्चे को कम से कम 12 - 15 वस्तुओं और घटनाओं वाली छवि प्रदान करें)।
- वह सक्रिय रूप से भाषण के मुख्य भागों का उपयोग करता है: संज्ञा (माँ, पिताजी, माउस); विशेषण (लाल, अच्छा, दयालु); क्रिया (पिया, खाया, टहलने के लिए गया); सर्वनाम (मैं, आप, हम)।
- अभी तक उपयोग नहीं: कम्युनियन (नाराज, खिलाया); सहभागी (ड्राइविंग करना, बताना)
- एक वस्तु, इसकी गुणवत्ता और प्रदर्शन की जाने वाली क्रिया का नाम देने में सक्षम: "अदरक बिल्ली दूध पीती है।"
- जानता है कि कैसे एक छोटी सी परी कहानी, जीवन से एक प्रकरण या एक quatrain बताने के लिए।
- जिज्ञासु - बच्चा वस्तुओं और उसके चारों ओर की घटनाओं के नाम, कार्यों, विशेषताओं और गुणों में रुचि रखता है।
- धुनों, उनकी लय को महसूस करता है।
- वयस्कों द्वारा बोले गए शब्दों और छोटे वाक्यों को कॉपी करने में सक्षम।
- अंत को निगलने के बिना इत्मीनान से भाषण है।
- बच्चे में लार नहीं बढ़ी है।
- अपरिचित वस्तुओं के बारे में पूछता है।
यदि आपने 5 से अधिक नुकसानों का उल्लेख किया है, तो हम अनुशंसा करते हैं कि आप जल्द से जल्द अपने बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श करें। बच्चा अपने साथियों से भाषण विकास में जितना पीछे रहता है, उतना ही उसका मानसिक और मानसिक विकास देरी से होता है।
यदि 3 से कम - 4 minuses हैं, तो आपको डॉक्टर की आवश्यकता नहीं होगी, आप शांत हो सकते हैं, बच्चे के भाषण के विकास के साथ सब कुछ क्रम में है।
0 से 3 साल से भाषण विकास के विस्तृत मानदंड (भाषण चिकित्सक तात्याना लांसया)
2-3 साल के बच्चे की "शांति" के कारण
सभी कारक जिनके द्वारा 3 वर्ष की आयु तक एक बच्चे के पास आवश्यक भाषण कौशल नहीं है, उन्हें सशर्त रूप से शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रूप से विभाजित किया जा सकता है।
शारीरिक शामिल हैं:
- हकलाना - एक काफी सामान्य भाषण विकार, जो आमतौर पर बच्चे द्वारा किसी चीज से डरने के बाद प्रकट होता है। अस्वस्थ पारिवारिक वातावरण के कारण हो सकता है। समस्या को हल करने के लिए, आपको एक न्यूरोलॉजिस्ट से संपर्क करना होगा (हकलाना और कारणों के बारे में विस्तार से);
- आनुवंशिक प्रवृतियां - कुछ मामलों में यह होता है, लेकिन यह इस तथ्य से भाषण में देरी को उचित ठहराने के लायक नहीं है कि "हमारे पिताजी ने भी देर से बात करना शुरू किया।" यदि 3 वर्ष की आयु तक बच्चे के पास आवश्यक भाषण कौशल नहीं है, तो आपको किसी विशेषज्ञ से संपर्क करना चाहिए;
- श्रवण बाधित - इस सुविधा के साथ, सभी कठिनाइयां इस तथ्य से कम हो जाती हैं कि बच्चा आसपास के भाषण को अच्छी तरह से पुन: पेश करने का अनुभव नहीं करता है, और बहरेपन के मामले में, वह पूरी तरह से शब्दों / ध्वनियों को विकृत करता है;
- Alalia - एक गंभीर न्यूरोलॉजिकल बीमारी जिसमें त्वरित चिकित्सा सुधार की आवश्यकता होती है। मस्तिष्क के कुछ हिस्सों को नुकसान के कारण भाषण की आंशिक हानि या पूर्ण शिथिलता का कारण हो सकता है;
- Dislalia - एक या अधिक ध्वनियों के पुनरुत्पादन की कठिनाई। एक भाषण चिकित्सक की मदद की आवश्यकता है। यह आमतौर पर 4 साल की उम्र से सुधारा जाता है।
- dysarthria - यह उल्लंघन केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के काम में खराबी का परिणाम है। रोग मस्तिष्क पक्षाघात वाले बच्चों की विशेषता है, जो केवल रोगी के दीर्घकालिक अवलोकन के बाद भाषण चिकित्सक द्वारा वितरित किया जा सकता है। रोग को कृत्रिम तंत्र की सीमित गतिशीलता, धुंधला भाषण, एक बच्चे में ठीक मोटर कौशल के साथ समस्याओं की विशेषता है;
- गंभीर चोट और संक्रमण का इतिहासजो बिगड़ा हुआ मस्तिष्क कार्य करता है;
- भ्रूण हाइपोक्सिया (ऑक्सीजन भुखमरी) गर्भावस्था के दौरान;
- गर्भ की अवधि के दौरान मां के रोग (संक्रामक रोग, चोटें);
- भारी श्रम (तेजी से, गर्भनाल के एक उलझाव के साथ), बच्चे के जन्म के दौरान आघात (प्रसवकालीन एन्सेफैलोपैथी, ग्रीवा कशेरुक को नुकसान);
- मस्तिष्क पक्षाघात - केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की एक गंभीर बीमारी, जो मस्तिष्क के एक या एक से अधिक हिस्सों को नुकसान की विशेषता है। विलंबित मनोवैज्ञानिक विकास बीमारी के मुख्य लक्षणों में से एक है;
- जलशीर्ष - इसमें द्रव के संचय के कारण मस्तिष्क के विकास संबंधी विकार;
- सेरेब्रल इस्किमिया है - मस्तिष्क में सामान्य रक्त परिसंचरण के उल्लंघन की विशेषता वाली बीमारी;
- मिरगी - एक गंभीर न्यूरोलॉजिकल रोग, जो उत्तेजना के एक विशेष फोकस के सेरेब्रल कॉर्टेक्स में उपस्थिति की विशेषता है, जो जब्ती गतिविधि का कारण बनता है और, परिणामस्वरूप, चेतना की हानि के साथ दौरे पड़ते हैं;
- अन्य जन्मजात और अधिग्रहित मस्तिष्क क्षेत्र और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र।
देरी से भाषण के विकास के मनोवैज्ञानिक कारण:
- व्यक्तिगत विशेषता। प्रत्येक बच्चा अपने विकास में व्यक्तिगत है, जो अक्सर आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों के अनुरूप नहीं होता है। यदि भाषण में देरी के अन्य कारणों को नहीं पाया जा सकता है, तो यह सबसे अधिक संभावना है कि बच्चा आवश्यक कौशल में महारत हासिल करेगा, लेकिन अपने साथियों की तुलना में थोड़ी देर बाद;
- द्विभाषीवाद और बहुभाषावाद। एक ऐसे परिवार में जहां दो या दो से अधिक भाषाओं में रोजमर्रा का संवाद किया जाता है, एक बच्चे के लिए उन्हें एक साथ मास्टर करना काफी मुश्किल है। इसलिए, इस मामले में भाषण के विकास में कुछ देरी आदर्श हैं;
- भाषण की जरूरत नहीं। एक बच्चे को एक वयस्क से अधिक जीवित संचार की आवश्यकता होती है। भाषण विकसित करना आवश्यक है - परियों की कहानियों और कविताओं को पढ़ें; लघु कथाएँ; आसपास की वस्तुओं, उनके गुणों, गुणों और कार्यों के नाम; अपने बच्चे से सवाल पूछें। एक परिवार में जहां माता-पिता चुपचाप स्मार्टफोन या कंप्यूटर में दफन करना पसंद करते हैं, बच्चे को भाषण की आवश्यकता महसूस नहीं होती है और वह नहीं बोलता है;
- तनाव। इसमें बाल शोषण और अत्यधिक हिरासत और स्वतंत्रता से वंचित दोनों शामिल हैं। आरोही परिवारों के बच्चों को पहले स्थान पर भाषण में देरी होती है;
- कम उम्र में गंभीर मानसिक आघात। यह हो सकता है, ऐसा प्रतीत होता है, कुत्ते के भौंकने से थोड़ा सा डर, और वयस्कों के घोटालों और घोटालों, ड्रग्स और शराब लेने वाले माता-पिता, लंबे समय तक अकेले, अंधेरे में, वयस्कों की मदद के बिना, बच्चे को छोड़कर।
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एक बच्चे में भाषण देरी का उपचार 2 - 3 साल पुराना है
इसलिए, यदि आपने यह निर्धारित किया है कि आपके बच्चे के भाषण कौशल का विकास निर्धारित मानदंडों से कम है, तो आपको किसी विशेषज्ञ से संपर्क करने की आवश्यकता है। आवश्यक पेशेवर कौशल के बिना अपने दम पर स्थिति को ठीक करना संभव नहीं होगा। इंटरनेट से अज्ञात छद्म विशेषज्ञों के संदिग्ध तरीके भी मदद नहीं करेंगे।
यह समझना महत्वपूर्ण है कि भाषण विकास में देरी सीधे एक व्यक्ति की सोच क्षमताओं के गठन को प्रभावित करती है, इसलिए, जल्द से जल्द एक अच्छे डॉक्टर से परामर्श करना आवश्यक है। जितनी जल्दी यह किया जाता है, बच्चे के आगे के विकास में जटिलताओं की संभावना कम होती है। समस्या के समाधान को बाद में स्थगित करते हुए, आप बच्चे को विकासात्मक देरी, स्कूली शिक्षा में कठिनाइयों और एक सुधारात्मक स्कूल में स्थानांतरण के रूप में निंदा करने का जोखिम चलाते हैं।
मुझे किस डॉक्टर के पास जाना चाहिए?
- बच्चों का चिकित्सक - सबसे पहले, यह बाल रोग विशेषज्ञ का दौरा करने योग्य है जो आपके बच्चे की देखभाल करता है। वह बच्चे की जांच करेगा और निर्धारित करेगा कि आपको किस विशेष विशेषज्ञ से संपर्क करने की आवश्यकता है।
- ऑडियोलॉजिस्ट - सुनवाई के अंगों से जुड़े रोगों के निदान और उपचार में लगे विशेषज्ञ।
- Otorhinolaryngologist या, अधिक बस, ईएनटी - कान-गले-नाक-सिर-गर्दन प्रणाली के रोगों के उपचार और रोकथाम के उद्देश्य से एक चिकित्सा विशेषता। भाषण के साथ समस्याओं के मामले में, डॉक्टर यह स्थापित करने में मदद करेगा कि क्या आर्टिक्यूलेशन तंत्र के काम में उल्लंघन के साथ कोई संबंध है। उदाहरण के लिए, लघु हाइपोग्लोसल फ्रेनुलम बच्चों के लिए कई ध्वनियों का उच्चारण करना अधिक कठिन बना देता है। परीक्षा और ऑडियोग्राम के बाद, डॉक्टर निष्कर्ष निकालेंगे और, संभवतः, किसी अन्य विशेषज्ञ को देखें।
- वाक् चिकित्सक - एक विशेषज्ञ सीधे बच्चों और वयस्कों में भाषण विकारों के उन्मूलन में शामिल होता है। वह परीक्षण और निर्धारित करेगा कि बच्चे के विकास और भाषण का स्तर क्या है। शायद, निदान को स्पष्ट करने के लिए, वह आपको एक न्यूरोप्रेशर चिकित्सक के पास भेजेगा।
- स्पीच थेरेपिस्ट-डिफेक्टिस्ट - एक डॉक्टर जो बच्चों में भाषण समस्याओं के साथ काम करता है।
- Neuropathologist - यह निर्धारित करेगा कि भाषण के विकास में देरी मस्तिष्क या केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के बिगड़ा कार्यों से जुड़ी है या नहीं। प्रक्रियाओं की एक श्रृंखला के बाद, एक योग्य विशेषज्ञ जल्दी से यह निर्धारित करेगा कि उसकी प्रोफ़ाइल में कोई समस्या है या नहीं।
- बाल मनोवैज्ञानिक - माता-पिता और बच्चों को मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करने वाला विशेषज्ञ। यदि अन्य सभी विकल्प पहले से ही "गायब हो गए हैं", और कारण नहीं मिला है, तो उन्हें इस विशेषज्ञ (या एक मनोचिकित्सक के पास) भेजा जाता है। यह संभव है कि घबराई हुई माँ की सोच से चीजें ज्यादा सरल हों।
व्यापक निदान में आमतौर पर परीक्षा और आयु परीक्षण (लगभग - बेली पैमाने के अनुसार, प्रारंभिक भाषण विकास, डेनवर परीक्षण), चेहरे की मांसपेशियों की गतिशीलता का निर्धारण, भाषण समझ / प्रजनन का सत्यापन, साथ ही ईसीजी और एमआरआई, कार्डियोग्राम, आदि शामिल हैं।
मूल उपचार विधियाँ
- माइक्रोक्रेक्ट रिफ्लेक्सोलॉजी - 6 महीने से बच्चों द्वारा उपयोग के लिए अनुमोदित। यह न्यूरोरेफ़्लेक्स ज़ोन और मस्तिष्क के क्षेत्रों पर एक कमजोर विद्युत आवेग का प्रभाव होता है जो भाषण की धारणा और गठन से जुड़ा होता है (इसमें कई मतभेद हैं);
- मैग्नेटोथैरेपी - एक समान तकनीक, जिसमें कम-आवृत्ति निरंतर या स्पंदित चुंबकीय क्षेत्रों का उपयोग करके प्रभाव डाला जाता है;
- दवाइयाँ - एक व्यक्ति उपचार के आधार पर एक न्यूरोलॉजिस्ट या मनोचिकित्सक द्वारा निर्धारित किया जाता है। ज्यादातर मामलों में, नॉट्रोपिक दवाओं का उपयोग मस्तिष्क के न्यूरॉन्स को पोषण देने और भाषण गतिविधि के लिए जिम्मेदार क्षेत्रों को सक्रिय करने के लिए किया जाता है: लेसितिण, कोगिटम, न्यूरोइमल्टीवाइटिस, कॉर्टेक्सिन, आदि। इन दवाओं के कई मतभेद और दुष्प्रभाव हैं, इसलिए उनके उपचार को एक संकीर्ण विशेषज्ञ के साथ समन्वित किया जाना चाहिए;
- एक स्पीच थेरेपिस्ट-डिफेक्टिस्ट के साथ काम करना - ठीक मोटर कौशल के विकास, आर्टिकुलिटरी तंत्र के सही संचालन और सोच के विकास पर केंद्रित;
- भाषण चिकित्सा मालिश - एक बहुत प्रभावी प्रक्रिया, जिसके दौरान कान और हाथ के लोब, गाल और होंठों के साथ-साथ बच्चे की जीभ पर भी विशेष प्रभाव पड़ता है, जो उच्चारण को सुविधाजनक बनाने में मदद करता है। सबसे प्रभावी हैं डायकोवा, क्रूस और प्रखोदको के अनुसार मालिश के तरीके।
वैकल्पिक उपचार
- Osteopathy - केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क के कार्यों को पुन: उत्पन्न करने के उद्देश्य से बच्चे के शरीर पर जैविक रूप से सक्रिय बिंदुओं को प्रभावित करने की एक अपरंपरागत विधि;
- hippotherapy - घोड़ों की सवारी और जानवरों के साथ संवाद करके उपचार की एक विधि;
- डॉल्फिन थेरेपी - डॉल्फिन द्वारा प्रजनन किए गए अल्ट्रासोनिक कंपन और मानव मस्तिष्क पर फायदेमंद अभिनय (डॉल्फ़िन के साथ तैराकी) के साथ उपचार;
- संगीतीय उपचार - एक मनोवैज्ञानिक विधि जो मनोवैज्ञानिक समस्याओं को हल करने के लिए संगीत का उपयोग करती है;
- कला चिकित्सा - एक चिकित्सीय एजेंट के रूप में रचनात्मक गतिविधि का उपयोग करके चिकित्सा की एक विधि;
- एक बाल मनोवैज्ञानिक के साथ काम करना - मामलों में यह आवश्यक है जब भाषण के विकास में देरी परिवार में प्रतिकूल स्थिति, बच्चे के मनोवैज्ञानिक आघात के कारण होती है;
- होम स्पीच डेवलपमेंट - खेल, जिमनास्टिक और अन्य गतिविधियों का एक सेट, भाषण की प्रगति पर ध्यान केंद्रित किया और घर पर प्रदर्शन किया।
- और, ज़ाहिर है, घर पर किए जाने वाले व्यायाम।
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घर पर बच्चे के साथ गतिविधियाँ और खेल
कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चे के साथ कठिन संकीर्ण प्रोफ़ाइल विशेषज्ञ कैसे काम करते हैं, सबसे प्रभावी तरीकों का उपयोग करते हुए, आपको केवल विशेषज्ञों पर भरोसा नहीं करना चाहिए और काम का शेर का हिस्सा माता-पिता के कंधों पर पड़ेगा। घर पर बच्चे के साथ नियमित दैनिक गतिविधियां भाषण के विकास में देरी को समाप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।
ठीक मोटर कौशल का विकास
बाल रोग विशेषज्ञ और न्यूरोलॉजिस्ट माता-पिता को एक बच्चे के जन्म से लगभग ठीक मोटर कौशल के विकास के चरम महत्व के बारे में बताते हैं। ठीक मोटर कौशल वास्तव में भाषण के विकास (मस्तिष्क के केंद्र, जो मोटर कौशल, केंद्र पर सीमाओं के लिए जिम्मेदार है, जो भाषण के लिए जिम्मेदार है) से निकटता से संबंधित हैं। सबसे प्रभावी अभ्यास खेल हैं, जिसमें अनाज, मोतियों को स्थानांतरित करना और डालना, खिलौनों की खोज करना, अनाज में डूबना आदि शामिल हैं। अपनी उंगलियों के साथ ड्राइंग; ब्रेडिंग; उंगली थिएटर; बिल्डरों के साथ खेल, प्लास्टिसिन या आटा से मॉडलिंग,
चित्रों से बातचीत
बड़ी, चमकदार छवियों वाली उम्र के हिसाब से किताबें ठीक हैं। या घर के आसपास चिपकाए गए किसी भी आकार के चित्र लोगों, जानवरों, सब्जियों और फलों, वाहनों, खिलौनों, परी-कथा पात्रों को चित्रित करते हैं। "वह कौन है?" या "यह क्या है?", "वह क्या कर रहा है?", "वह क्या है?" आदि। प्रत्येक तस्वीर के बारे में बच्चे को धीरे-धीरे बताना (बच्चे होठों को पढ़ते हैं)। हर दिन कुछ चित्रों पर चर्चा करने का एक कारण खोजें - चित्र से संबंधित एक मज़ेदार प्रकरण बताएं, चित्र में किसी जानवर को तेज़ी से खोजने की प्रतियोगिता का सुझाव दें, आदि। साप्ताहिक रूप से बदलाव की आवश्यकता है।
मुखर जिम्नास्टिक
क्या बच्चा कर्ल करना पसंद नहीं करता है? सबसे अच्छे डरावने या मजाकिया चेहरे के लिए एक प्रतियोगिता का आयोजन करें, जाँच करें कि कौन अपने होंठों को आगे बढ़ाता है, अपनी जीभ से उसकी नाक तक पहुँचता है। दर्पण या कैमरे का उपयोग करें। अपनी मुस्कान का अभ्यास करें, यह जितना व्यापक है, उतना ही आसान "अक्षर" का उच्चारण करना है। बच्चे को यह जानकर भी खुशी होगी कि उसने कलात्मक जिम्नास्टिक के परिसर को पूरा नहीं किया है। आज विषय पर ट्यूटोरियल पुस्तकों के टन हैं - तुम्हारा उठाओ। चेहरे की मांसपेशियों के लिए जिम्नास्टिक बेहद जरूरी है!
पढ़ना
किसी भी उम्र के बच्चे के व्यापक और सामंजस्यपूर्ण विकास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं में से एक।भाषण कौशल के निर्माण में देरी के साथ, बच्चे को पढ़ने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से शामिल करना आवश्यक है, उसे छोटे-छोटे छंद दोहराने, लकीरें बनाने, जीभ जुड़वाने और छोटों के लिए नर्सरी कविता सीखने के लिए कहें। एक परी की कहानी पढ़ते समय, प्रारूप के कुछ सवालों को पूछने के लिए रुकें "मुख्य चरित्र का नाम क्या है?", "भालू अच्छा है या बुरा?", "क्यों भेड़िया भेड़िये से दूर भाग गया?" आदि। एक टुकड़े के छोटे एपिसोड को फिर से आज़माएं या एक मिनी-प्ले की भूमिका निभाएं। जितना संभव हो, अक्सर और अभिव्यक्ति के साथ पढ़ें। बच्चा आपकी परी कथा या कविता में एक सक्रिय भागीदार होना चाहिए। लघु छंदों को पढ़ते समय, अपने बच्चे को वाक्यांश समाप्त करने का अवसर दें।
नृत्य और गीत
भाषण के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के क्षेत्रों को विकसित करने के लिए संगीत एक महान उपकरण है। बच्चों के गाने सुनें, जानें और अपना पसंदीदा गाना गाएं। बिस्तर, दोपहर के भोजन, या टहलने से पहले अनुष्ठान गाने के साथ आओ। जब आप बिस्तर पर जाते हैं, तो गुड़िया, आलीशान खिलौने या कारों के लिए एक लोरी गाना सुनिश्चित करें। न केवल हाथ और पैर का उपयोग करते हुए, बल्कि अपनी उंगलियों को हिलाते हुए और मुस्कराहट बनाते हुए, अपने बच्चे के साथ नृत्य करना सुनिश्चित करें।
"गलतफहमी" बच्चे के इशारों
यदि आपका बच्चा धीरे-धीरे और विनीत भाव से आपसे बात करता है, तो बच्चे को यह समझने दें कि आप उसके इशारों, अनुरोधों को नहीं समझते हैं और अपनी इच्छाओं को मौखिक करने के लिए कहते हैं।
अपने बच्चे को "गंभीर" सिखाएं
आप घर पर प्रतियोगिताओं की व्यवस्था कर सकते हैं - सबसे अच्छे चेहरे के लिए। बच्चे को अपने होंठों को फैलाने दें, उसकी जीभ पर क्लिक करें, एक ट्यूब के साथ उसके होंठों को फैलाएं, आदि व्यायाम करें!
जीभ के लिए चार्ज
हम जाम या चॉकलेट (क्षेत्र चौड़ा होना चाहिए!) के साथ टुकड़ों के स्पंज को धब्बा करते हैं, और बच्चे को इस शुद्धता को परिपूर्णता के लिए चाटना चाहिए।
भाषण चिकित्सा खेल
उनकी संख्या और विविधता केवल आपकी कल्पना द्वारा सीमित हैं। जानवरों और पक्षियों की आवाज़ का अनुकरण करें, बच्चे के चारों ओर पशु खिलौने रखें और उनकी "भाषा" बोलें। एक उत्कृष्ट व्यायाम - माँ एक ध्वनि बनाती है ("कू-का-रे-कू", "हा-हा-हा", "म्याऊ-म्याऊ"), और बच्चा अनुमान लगाता है कि यह किस जानवर का है।
एक भाषण चिकित्सक से शीर्ष 5 खेल जो एक बच्चे को अपनी बात कहने और विकसित करने में मदद करेंगे
भाषण की मांसपेशियों के लिए सबसे अच्छा व्यायाम - हम इसे माँ के साथ मिलकर करते हैं!
- हम जानवरों की आवाज़ की नकल करते हैं! हम दीवार के साथ आलीशान जानवरों की व्यवस्था करते हैं और उनमें से प्रत्येक से परिचित होते हैं। एक महत्वपूर्ण आवश्यकता केवल उनकी "भाषा" में है!
- मुस्कुराना सीखना! व्यापक मुस्कान, चेहरे की मांसपेशियों को जितना अधिक सक्रिय किया जाता है, और अक्षर "एस" कहना उतना ही आसान होता है।
- हम 4 संगीत खिलौने लेते हैं, बदले में प्रत्येक को "चालू करें" ताकि बच्चा ध्वनियों को याद रखे। फिर हम बॉक्स में खिलौने छिपाते हैं और एक बार में एक को चालू करते हैं - बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि कौन सा उपकरण या खिलौना लग रहा था।
- बताओ कौन! मां एक ऐसी आवाज़ बनाती है जिसे बच्चा जानता है (म्याऊ, वूफ़-वूफ़, ज़हज़, कौवा इत्यादि), और बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि यह "आवाज़" किसकी थी।
- हर रात बिस्तर पर खिलौने रखें (और गुड़िया के लिए एक दिन की नींद भी चोट नहीं करेगी)। बिस्तर से पहले गुड़िया को गाने गाना सुनिश्चित करें।
बहुत कम उम्र से, अपने बेटे या बेटी को ध्वनियों और शब्दों का सही उच्चारण करना सिखाएं। लिस्पिंग, परजीवी शब्दों और भाषण त्रुटियों को प्रोत्साहित न करें, भले ही वे आपको कितने भी मजेदार लगते हों। स्वयं भाषण की शुद्धता की निगरानी करना भी आवश्यक है, अनावश्यक रूप से कम करने वाले प्रत्ययों का उपयोग न करने का प्रयास करें।
भाषण विकास मुख्य रूप से बच्चे के साथ गंभीर अभिभावकीय नियंत्रण और बातचीत का परिणाम है। यहां तक कि मनो-भाषण विकास का पर्याप्त रूप से मजबूत निषेध 5 - 6 वर्ष की आयु में काफी सही है, इसलिए इस मुद्दे को जल्द से जल्द संबोधित करने का प्रयास करें। 6 साल के बाद, इलाज की दर केवल 0.2% है। यदि आप प्रक्रिया शुरू करते हैं और बच्चा 7 साल की उम्र तक नहीं बोलता है, तो पूर्ण वसूली की संभावना शून्य है।
3 जीवन हैक करता है कि बच्चे के भाषण को कैसे विकसित किया जाए। हम बच्चे के भाषण को विकसित करते हैं। स्पीच थेरेपिस्ट ओल्गा सखारोव्सकाया से लाइफ हैक
वाणी को विकसित करने के लिए कैसे खेलें (भाषण चिकित्सक तात्याना संस्कृत)
यदि बच्चा नहीं बोलता है, तो यह न केवल उसके साथ अध्ययन करने के लिए, बल्कि सक्रिय रूप से खेलने के लिए आवश्यक है। इस वीडियो में, मैं एक बच्चे के साथ खेल को बेहतर ढंग से व्यवस्थित करने के तरीके के बारे में बात करूंगा ताकि यह जितना संभव हो उतना लाभ पहुंचाए, लेकिन माता-पिता और बच्चे दोनों के लिए भी खुशी होगी। आप यह भी सीखेंगे कि क्यों खेलना है, भाषण को विकसित करने के लिए कौन से खेल खेलना सबसे अच्छा है, खेल के नियम, भाषण का खेल कैसे बनाना है, और वयस्कों के लिए बच्चे के साथ खेलना क्यों मुश्किल है। वीडियो उन लोगों की भी मदद करेगा जो अपने बच्चे के साथ खेलना चाहते हैं, लेकिन यह नहीं जानते कि कितना अच्छा है। और उन माता-पिता के लिए भी जो खुद को अपने बच्चे के साथ खेलने के लिए मजबूर करते हैं।
